NAUJIENOS

Šiaulių r. Meškuičių lopšelio-darželio mokytojai parengė Šiaulių rajono bendruomenės sveikatinimo iniciatyvų skatinimo ir rėmimo projektą „Emocijų ir jausmų labirintais“ ir gavo Šiaulių rajono savivaldybės finansavimą jo įgyvendinimui.

Kas išduoda geras emocijas? Šypsena! Užsiėmime „Šypsenos joga“ dalyvavo trijų grupių vaikai. Užsiėmimo metu jie mokėsi kvėpavimo, nusiraminimo, jogos pratimų. Už patirtą džiaugsmą ir įdomų užsiėmimą dėkojame sporto trenerei I. Alejūnei. Mėgaukimės joga, meditacija ir kasdien dalinkime šypsenas vieni kitiems, juk tai geros sveikatos, vidinės ramybės paslaptis, padedanti nuraminti mintis ir susitelkti į save.

Spalio pirmais penktadienis – tarptautinė šypsenos diena. Darželinukai atsakingai jai ruošėsi – gamino atvirukus, rašė sveikinimus, kuriais pradžiugino miestelyje sutiktus žmones. Jų veiduose išvydo šiltas šypsenas. Projekto idėja pasiteisino – padarėme ne tik gerą darbą, bet ir pradžiuginome ne vieną sutiktą žmogų. Dar kartą įsitikinome, kad šypsena – stebuklas, kuris nieko nekainuoja, bet daro pasaulį gražesnį.

Projekte dalyvavę patys mažiausieji – lopšelinukai – smalsiai tyrinėjo mokytojų, savo ir draugų veidukus. Jie žvelgė į veidrodėlius ir stebėjo, kaip keičiasi nuotaikos. Vėliau iš obuoliukų dėliojo linksmus ir liūdnus veidukus, mokėsi atpažinti bei įvardinti jausmus. Mažieji kūrėjai krykštaudami lašino dažus pipetėmis ir stebėjo, kaip balti emociukai tampa spalvotais. Spalvų liejimasis jiems suteikė daug teigiamų emocijų.

Ikimokyklinukai žaidė žaidimus: „Pažink emocijas“, „Kaip tu jautiesi?“, „Emocijų žvejyba“. Smagiai, žaismingai veikdami vaikai formavosi ir stiprino dėmesingumo įpročius, ugdėsi gebėjimą atpažinti, įvardinti bei reguliuoti savo emocijas. Emocijų pažinimui ikimokyklinukai gaminosi stalo lėles. Jie kūrė trumpus vaidybinius siužetus, įvardijo veikėjų jausmus, juos sukėlusias situacijas ir ieškojo tinkamų sprendimų, kaip pasijusti geriau.

Saulėtos rudens dienos – puikus laikas žaidimams lauke. Jomis mėgautis, lavinti vaizduotę ir pažinti jausmus padėjonetradicinė,smagi ir vaikų dėmesį patraukianti veikla – piešimas ant medžių lapų. Gamtinę medžiagą kūrybingi mokytojai pritaikė emocijų pažinimui. Kartu su vaikais ant jų piešė įvairias nuotaikas, kūrė lapų šokį, paveikslą, mandalas.

Priešmokyklinukai lankėsi Šiaulių techninės kūrybos centre, kur dalyvavo edukacijoje „Elmerio išmarginimas“.Vaikai klausėsi pasakojimo apie spalvotąjį dramblį Elmerį, kuris išsiskiria savo unikaliu margumu ir drąsa būti savimi. Pasitelkę „Elmer’sPhotoPatchwork“ programėlę jie kūrė savo unikalų drambliuką ir mokėsi priimti žmonių įvairovę, suprasti, kad kiekvienas esame unikalus ir vertingas, ugdėsi tolerantiškumą, empatiją.

Edukacijoje „5 pojūčiai!“ priešmokyklinukai buvo aktyvūs veiklų dalyviai, įvardino pojūčių sukeltus jausmus, emocijas, siejo juos su vaizdu, skoniu, garsu, kvapu, lytėjimimu.

Ikimokyklinukai lankėsi Šiaulių Jaunųjų gamtininkų centre ir dalyvavo edukacijoje „Pajusk emocijas su gyvūnu“. Darželinukus pasitiko šuniukas Žakas. Jis draugiškai pasisveikino su pačiais drąsiausiais. Veiklos metu darželinukai sužinojo apie šunų laikymą, dresavimą, priežiūrą bei jų teikiamą naudą žmonių psichinei sveikatai, savijautai. Vaikai patys glostė, glaudėsi, šukavo, maitino Žaką ir žaidė kartu su juo. Mokytojai pastebėjo, kad, bendraujant su šuniuku, pamažu dingo vaikų nerimas, jaudulys, baimė. Jie atsipalaidavo ir patyrė daug teigiamų emocijų.

 Projekto „Emocijų ir jausmų labirintais“ veiklos lopšelyje-darželyje ir už jo ribų– tai ne tik kūrybingas ugdymo(si) būdas, bet ir puiki galimybė ugdyti vaikų emocinį intelektą. Per žaidimus, edukacinius užsiėmimus ir refleksiją vaikai išmoko atpažinti, suprasti ir reikšti savo jausmus, o tai yra tvirtas pagrindas jų tolimesnei sėkmei tiek asmeniniame, tiek socialiniame gyvenime.

Meškuičių lopšelio-darželio informacija ir nuotraukos